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第183章 关于0~12岁经历后心灵上的问答(1 / 1)

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问:当一个人年龄大约在,零至12岁的时候,常年经受家暴以及常年看着爸妈互殴的人在12岁之后忽然接受正常人的生活,具体会有什么表现?

答:一个在0-12岁常年经历家暴、目睹父母互殴的人,在12岁后进入“正常生活”时,其心理与行为表现会深刻烙印着童年创伤的痕迹,具体可从以下维度展开:

一、核心心理状态:创伤后的“生存模式”延续

1. 安全感的彻底崩塌与持续警惕

长期暴力环境让TA形成“世界随时会失控”的核心认知,进入安全环境后仍会处于“应激待命”状态:对突然的声音(如关门声、大声笑)、肢体靠近(如抬手、拥抱)极度敏感,会瞬间紧绷、屏息甚至发抖;习惯反复确认环境是否“可控”(如检查门窗、记住他人动向),难以放松。

这种警惕并非“胆小”,而是童年为了躲避暴力进化出的生存本能,即使危险消失,身体仍会自动启动防御。

2. 信任系统的断裂

最亲近的父母既是施暴者,会让TA对“善意”产生根本性怀疑:认为“好”是有条件的(比如“现在对我好,是为了以后打骂我”),或“好”是短暂的(“很快就会变糟”)。对照顾者、朋友的关心会下意识审视动机,难以相信“有人会无条件对我好”。

3. 情绪调节的紊乱

童年从未学习过“健康表达情绪”(父母用暴力宣泄情绪,而非沟通),导致TA的情绪像“失控的开关”:要么极度压抑(害怕冲突,即使受委屈也沉默),要么突然爆发(被小事触发时,会用尖叫、摔东西等极端方式释放,复刻父母的暴力模式);面对他人的情绪(如愤怒、哭泣)会恐慌,因为童年的“情绪”往往与暴力绑定(比如父母吵架前先发火)。

4. 自我认知的扭曲

长期目睹暴力或被打骂,会让TA将“暴力”与“自我价值”绑定:要么认为“我是坏孩子,所以该被打”(自我否定),要么觉得“我必须强大到能控制一切,才不会被伤害”(过度坚硬);面对他人的肯定(如“你很好”)会茫然甚至排斥,因为“被善待”与TA对“自己不值得”的认知冲突。

二、行为表现:用童年经验应对“陌生的正常”

1. 社交的“两极化”

- 要么极度退缩:害怕与人深交,避免谈论家庭或内心想法(担心被发现“不正常”而被排斥),在集体中习惯坐在角落,沉默寡言。

- 要么过度讨好:为了“不被抛弃”,会无底线顺从他人(比如被要求做不愿做的事时不敢拒绝),用“讨好”换取表面的安全,因为童年“听话”可能减少被打次数。

2. 对“亲密关系”的矛盾拉扯

既渴望温暖(童年从未被稳定关爱),又恐惧靠近:当有人表现出持续关心(如固定的问候、陪伴),会下意识推开(“别对我这么好,我会依赖你,你离开时我会更痛苦”);若对方因此退缩,又会陷入“果然没人会一直对我好”的自我验证。

3. 对“冲突”的极端反应

听到他人争执(即使是朋友拌嘴)会瞬间僵硬、发抖,甚至想逃跑——因为童年的“冲突”必然升级为暴力;若自己卷入矛盾(如被指责),可能突然沉默(解离,切断情绪感知),或反过来攻击对方(模仿父母“先下手为强”),无法用“沟通”解决问题。

4. 对“正常生活”的陌生与不适

看到他人家庭和睦(如父母开玩笑、耐心沟通)会感到割裂:既羡慕又怀疑(“这是装的吧?”);面对规律的生活(如固定的吃饭时间、睡前故事)会不安,因为童年的“规律”常被暴力打破,“稳定”反而让TA觉得“不真实”。

三、隐藏的心理需求:修复创伤的“隐性渴望”

1. 对“可预测性”的极致渴求

需要明确的规则和稳定的节奏(如“每天晚上8点吃饭”“每周三见面”),以此确认“不会有突然的坏事情发生”。模糊的安排(如“改天再约”)会引发焦虑,因为“未知”等于“危险”。

2. 对“无条件接纳”的试探

潜意识里希望被允许“不完美”:比如偶尔发脾气、做错事时,对方不会离开或指责。TA可能会故意“犯错”(如迟到、说刻薄的话),测试对方是否会像父母那样“因我的不好而暴力”,若对方包容,才会慢慢放下戒备。

3. 对“安全边界”的强调

需要明确“我的身体和想法属于自己”:比如被触碰前需要询问(“可以抱你一下吗?”),被要求做某事时可以说“不”。童年的暴力本质是“边界被强行突破”,因此TA会对“自主选择权”极度敏感。

4. 对“情绪被看见”的渴望

不希望自己的恐惧、不安被否定(如“都过去了,别想了”),而是被回应“我知道你现在很难受,这很正常”。童年的情绪从未被在意(父母只顾着吵架或打骂),因此“被理解”比“被安慰”更重要。

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